शिक्षा क्रांति

शिक्षा क्रांति

बेहतर शिक्षा तक व्यापक पहुंच सशक्तिकरण, सतत आर्थिक विकास, असमानता पर काबू पाने और संघर्ष को कम करने के लिए एक प्रमुख उत्प्रेरक के रूप में कार्य करती है। हमें डिजिटल क्रांति के लिए उपयुक्त शिक्षा प्रणाली की आवश्यकता है।

 

दुनिया भर के स्कूलों और संस्थानों में इस बारे में सवाल पूछे जा रहे हैं कि आपूर्ति और मांग दोनों के नजरिए से शिक्षा को उद्देश्य के अनुरूप कैसे बनाया जाए। आपूर्ति पक्ष में समस्या गुणवत्ता और मात्रा के आसपास है; योग्य शिक्षकों की वैश्विक कमी है और जो इस पेशे में हैं, अक्सर परीक्षा पर अत्यधिक निर्भरता के साथ एक अनम्य पाठ्यक्रम देने के लिए बाध्य होते हैं जो उद्देश्य के लिए उपयुक्त नहीं है। मांग पक्ष पर छात्र अक्सर बाद के जीवन के लिए आवश्यक मूल सामाजिक कौशल में योग्य नहीं होते हैं और अधिक लचीले और विश्लेषणात्मक पेशेवर वातावरण के अनुकूल होने के लिए तैयार नहीं होते हैं। तथ्यात्मक सीखने से यह सीखना कि परियोजनाओं पर कैसे काम करना है और भविष्य के कारोबारी माहौल को बेहतर ढंग से कैसे पूरा करना है, एक ऐसा मुद्दा है जो अक्सर उठाया जाता है, जो एक चुनौती और परिवर्तन का अवसर प्रदान करता है।

 

यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि हर स्कूल और आदर्श रूप से हर बच्चे को ऑनलाइन संसाधन से जोड़ना कई लोगों के लिए एक हाई प्रोफाइल महत्वाकांक्षा है। चाहे Google और Facebook जैसी प्रौद्योगिकी फर्मों के माध्यम से (दूरस्थ क्षेत्रों को कनेक्टिविटी प्रदान करने के लिए गुब्बारों और अन्य समाधानों का उपयोग करके), या फिक्स्ड और मोबाइल ब्रॉडबैंड इंफ्रास्ट्रक्चर में निवेश करने वाली सरकारें, हर बच्चे की दुनिया की जानकारी तक पहुंच की क्षमता एक महत्वपूर्ण और संभावित रूप से परिवर्तनकारी है बदलाव। हां, शुरुआत में कुछ पीछे रह जाएंगे, लेकिन तर्क दिया जाता है कि डिजिटल डिवाइड कम हो जाएगा और अगले दशक में हर स्कूल को जोड़ा जाना चाहिए।

 

जबकि इंटरनेट कनेक्टिविटी की एक प्रमुख भूमिका होती है, कई लोग कुछ बुनियादी बातों को ठीक करने पर भी ध्यान केंद्रित करते हैं, यह मानते हुए कि यद्यपि प्रौद्योगिकी शिक्षा को बेहतर बनाने में मदद कर सकती है, यह कोई बड़ी बात नहीं है । इसे पारंपरिक शिक्षा तकनीकों के साथ एकीकृत किया जाना चाहिए जो युवाओं को समग्र रूप से विकसित करने और जिम्मेदार नागरिक बनने की अनुमति देती हैं। इसके अलावा, व्यापक सफलता प्राप्त करने के लिए सभी शिक्षण दृष्टिकोणों को टिकाऊ, अनुकरणीय और स्केलेबल होना चाहिए।

 

वैश्विक प्रभाव के मामले में सबसे महत्वपूर्ण पहुंच चुनौती से निपटना है। गुणवत्ता में सुधार और शिक्षा तक पहुंच को न केवल विकासशील देशों बल्कि कई देशों में एक आम आवश्यकता के रूप में देखा जाता है। कई पश्चिमी देशों में बेहतर शिक्षा में अधिक छात्रों को शामिल करने की अनिवार्यता को एक वंचित अगली पीढ़ी के जोखिम को कम करने में महत्वपूर्ण के रूप में देखा जाता है। आश्चर्य की बात नहीं है कि महिला शिक्षा को बढ़ाने का सार्वभौमिक समर्थन बढ़ रहा है और संयुक्त राष्ट्र और सरकारों से नींव और गैर सरकारी संगठनों के माध्यम से इनपुट प्राप्त कर रहा है। यह सुनिश्चित करने के सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक लाभ हैं कि लड़कियों को समान अवसर मिले क्योंकि लड़के कई पहल कर रहे हैं। कुछ बुनियादी जरूरतों को संबोधित कर रहे हैं (यह सुनिश्चित करना कि लड़कियां माध्यमिक शिक्षा के माध्यम से इसे पूरा करें) और इसका मतलब न केवल बेटियों को उतना ही महत्व देने की सांस्कृतिक पारी का समर्थन करना है, बल्कि स्वच्छता प्रदान करना भी है - शौचालयों की कमी को अभी भी एक कारण के रूप में उजागर किया जाता है। कई लड़कियां यौवन तक पहुंचने पर स्कूल जाना बंद कर देती हैं। अन्य क्षेत्रों में बच्चे पैदा करने की उम्र में देरी से जनसंख्या वृद्धि को कम करने के शुद्ध लाभ को लंबे समय तक शिक्षा में लड़कियों को समर्थन देने के सीधे संबंध के रूप में देखा जाता है।